Az ukrajnai Oktatásügyi minisztérium a tanárok minősítésének olyan új modelljeit keresi, amelyek szakmai előrelépésre ösztönöznék őket.   Ezt Inna Szovszun, az oktatásügyi miniszter első helyettese jelentette be a minisztériumot az oktatás és a tudomány kérdéseiben szakvéleménnyel segítő  külföldi országok és nemzetközi szervezetek képviselői előtt.

„A tanárok minősítési rendszere megköveteli a tökéletesítést. A meglévő rendszer – átláthatatlan. A minisztérium a tanárok szakmai minősítésének  olyan új modelljeit keresi, amelyek előrelépésre ösztönzik majd őket” – hangoztatta a miniszter helyettes.

Elmondta, hogy az Oktatási Minisztérium kidolgozza az oktatás tartalmának új alapelveit, és dolgozik egy  Oktatási Statisztikai Intézmény létrehozásán. A Minisztérium az információk elemzésére tart igényt , de nem képes összegyűjteni és feldolgozni a statisztikai adatokat.   

Az Oktatásügyi Minisztériumban elmondták, hogy az együttműködés lehetőségeinek megvitatása során a követségek és a nemzetközi szervezetek képviselői ígéretet tettek Ukrajna oktatási reformjának előmozdítására és támogatására.